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Metodi per imparare le lingue

Come la lettura costruisce davvero una lingua, e le tecniche che la fanno funzionare.

Un metodo è un'affermazione su come avviene l'apprendimento. Gli articoli di questa sezione prendono quelle affermazioni abbastanza sul serio da dire da dove arrivano, quali prove le sostengono e dove smettono di funzionare.

Due idee attraversano quasi tutti gli articoli. La prima è l'input comprensibile: la tesi di Stephen Krashen secondo cui una lingua si acquisisce capendo messaggi appena oltre il proprio livello, il famoso i+1. La seconda è il diglot weave, la proposta di Robbins Burling del 1968 secondo cui quel testo appena oltre il tuo livello si può fabbricare, mescolando parole della lingua di destinazione in una frase che chi legge già capisce.

La domanda pratica a cui questi articoli tornano sempre è come procurarsi abbastanza input giusto. Il materiale autentico è di solito troppo difficile, quello graduato di solito troppo noioso. Mescolare le proprie letture è una risposta, ma non è l'unica, e questi articoli sono scritti per aiutarti a giudicare, non per venderti qualcosa.

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Cos'è il metodo diglot weave?

Il diglot weave mescola gradualmente parole della lingua di destinazione in un testo che già capisci. Origine, scienza e come provarlo oggi.

7 min di lettura

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