Alternativa za Clozemaster je aplikacija koja isti vokabular predaje kroz povezano čitanje umesto kroz izolovane rečenice za popunjavanje praznina. Clozemaster uzima rečenice iz velikog javnog korpusa, uklanja jednu reč, raspoređuje ih po učestalosti i traži da hiljadama puta dopunite nedostajuću reč. To je efikasno ponavljanje. Ono što ne radi jeste da vam da razlog da vam je stalo do rečenice broj 1.847, što je razlog zbog kog se kod većine ljudi niz na Clozemaster-u prekida.
Za šta je Clozemaster napravljen#
Clozemaster prikazuje rečenicu na vašem ciljanom jeziku sa jednom izbrisanom reči, plus prevod radi reference. Ili birate pravu reč od ponuđenih, ili je upisujete. Rečenice su uglavnom izvučene iz Tatoeba korpusa i grupisane po opsezima učestalosti, pa možete da prođete kroz najčešćih 100 reči, zatim sledećih 500, i tako dalje. Napredak je gejmifikovan poenima, nivoima, nizovima i rang-listama, a aplikacija prati nivo savladanosti svake rečenice tako da se ponavljanje vraća u sve širim intervalima. Nudi varijante za slušanje i čitanje, kolekcije fokusirane na gramatiku i plaćeni nivo pored besplatnog. Pokrivenost je neobično široka, uključujući mnoge parove kojima se nijedna komercijalna aplikacija ne bavi.
Ta kombinacija, ogromna banka rečenica plus raspoređivanje po učestalosti plus zakazano ponavljanje, zaista je dobro osmišljena za jedan posao: utuvljivanje vokabulara visoke učestalosti u pamćenje.
Zašto cloze vežbanje radi#
Mehanizam je vežba dozivanja. Roediger i Karpicke (2006) su pokazali da testiranje sebe na materijalu proizvodi znatno bolje dugoročno pamćenje nego ponovno učenje istog materijala, a cloze praznina je kompaktan test. Ne možete da je prepoznate i prođete kroz nju; morate da proizvedete reč. Dodavanje okvira rečenice oko praznine znači da vežbate i kolokaciju i promenu reči, a ne samo rečnički oblik.
Raspoređivanje to pojačava. Cepeda i dr. (2006), pregledajući stotine eksperimenata, otkrili su da raspoređivanje vežbe kroz vreme pobeđuje njeno zbijanje, pri čemu optimalan razmak raste kako raste ciljani interval zadržavanja. Svaki sistem koji ranije ponovo zakazuje promašenu rečenicu, a kasnije savladanu, koristi upravo to. Dublje ulazimo u matematiku raspoređivanja u ponavljanju u pravim razmacima za učenje jezika.
Praznina u otkrivanju#
Evo strukturnog ograničenja. Cloze špil je sistem ponavljanja bez izvora. Rečenice stižu iz korpusa, po redosledu učestalosti, bez veze jedna sa drugom i bez veze sa bilo čim što ste ove nedelje čitali, gledali ili rekli. Slede tri posledice.
Prvo, pamćenje bez kuke. Rad Paula Nationa o usvajanju vokabulara (Nation, 2006) naglašava ponovljene susrete kroz različite kontekste. Špil poređan po učestalosti daje vam ponavljanje, ali su različiti konteksti nasumični, pa reč nikad ne gomila mrežu asocijacija zbog koje reč deluje kao usvojena, a ne tek naučena napamet.
Drugo, motivacija opada. Rečenica broj 1.847 o čoveku koji je propustio voz nije nešto što ste vi izabrali. Mehanizam niza može to da nosi nekoliko nedelja, a onda većina ljudi stane. Aplikacije koje ljudi drže otvorene obično su one vezane za sadržaj koji su već želeli.
Treće, prenos je neproveren. Upisati reč u prazninu nije isto što i prepoznati je u hodu unutar pasusa koji pokušavate da razumete. Oboje je važno, a režim koji se svodi samo na vežbe trenira jedno od toga.
Čitanje kao sloj otkrivanja#
Rešenje nije napuštanje vežbanja. Rešenje je staviti izvor ispred njega, tako da reči koje vežbate budu reči na koje ste naišli negde do čega vam je bilo stalo.
LingoBlend ovome pristupa sa strane čitanja. Nalepite tekst koji već želite da pročitate, a procenat reči se zamenjuje vašim ciljanim jezikom u gustini koju sami odredite klizačem između 10 i 80 procenata. Rečenica ostaje razumljiva jer je okolni jezik vaš; ciljane reči su jedine nepoznanice. Dodirnite jednu i dobijate značenje plus njen gramatički kontekst, vreme, lice i osnovni oblik, i čuva se jednim dodirom. Ovo je tehnika diglot weave koju je 1968. opisao Robbins Burling i u potpunosti je objašnjena u šta je metoda diglot weave.
Sačuvane reči zatim hrane pet igara za vežbanje po SM-2 rasporedu u stilu Anki-ja, sa koracima učenja na 10 minuta, 1 sat i 8 sati pre prelaska na intervale u danima. Jedna od tih igara je popuni prazninu, izgrađena na Tatoeba rečenicama, istom korpusu iz kog crpi Clozemaster. Razlika nije u formatu vežbe. Razlika je u tome što se red popunjava rečima na koje ste naišli u sopstvenom čitanju umesto globalnim rangom učestalosti, a uz najnoviju verziju aplikacije i same rečenice se biraju na isti način: prednost ima Tatoeba rečenica u kojoj je praznina jedina reč koju još ne znate, i+1 izbor koji se ponovo rangira kako vaš sačuvani vokabular raste, umesto da samo rang učestalosti odlučuje šta se računa kao laka rečenica.
Poređenje jedno pored drugog#
| Clozemaster | LingoBlend | |
|---|---|---|
| Osnovna aktivnost | Cloze rečenice iz banke poređane po učestalosti | Čitanje sopstvenog teksta sa utkanim ciljanim rečima |
| Odakle dolaze reči | Rečenice iz korpusa, rangirane po učestalosti | Šta god ste izabrali da čitate, plus paketi reči i priče po nivoima |
| Cloze vežbanje | Jezgro aplikacije, veoma veliki obim | Jedna od pet igara, koristi Tatoeba rečenice |
| Raspoređivanje ponavljanja | Nivoi savladanosti sa sve širim intervalima | SM-2 u stilu Anki-ja, faktor lakoće 1,3 do 2,5 |
| Drugi formati ponavljanja | Višestruki izbor, upisani unos, slušanje, čitanje | Kartice (prepoznavanje, prisećanje, Immersive režim), spajanje, slušanje, kviz reči |
| Pokrivenost jezika | Veoma široka, 100+ parova | 17 jezika, u bilo kom smeru (272 para) |
| Gejmifikacija | Poeni, nivoi, nizovi, rang-liste | Dnevni ciljevi, nizovi, Reč Dana |
| Dodatno | Gramatičke kolekcije | Asocijacije uz slike, lični trikovi za pamćenje, OCR skeniranje, Chrome ekstenzija |
Skupovi funkcija i nivoi se menjaju kod oba proizvoda, pa proverite trenutne detalje na sajtu svakog od njih. LingoBlend-ovi se nalaze na stranici sa cenama.
Za koga je Clozemaster bolji izbor#
Clozemaster je bolji alat ako želite tačno ono što on radi. Ako je vaš plan da savladate prvih 5.000 reči jezika po redosledu učestalosti, ako već imate dovoljno unosa iz drugih izvora i treba vam čista vežba produkcije, ili ako učite par jezika koji manje aplikacije ne podržavaju, Clozemaster je direktniji instrument i ništa ovde ne tvrdi suprotno. Njegov obim je stvaran, raspoređivanje je solidno, a rang-lista zaista motiviše određenu vrstu polaznika.
Takođe bolje odgovara polaznicima kasnog srednjeg nivoa. Kad već možete da pročitate pasus bez zastoja, vaše usko grlo se pomera sa razumevanja na pokrivenost, a vežbanje velikog obima po učestalosti efikasno napada pokrivenost. Model blendovanog čitanja se isplati niže na toj lestvici, kada je tekst za izvorne govornike još uvek van domašaja, a lista učestalosti deluje kao obaveza bez nagrade.
Korišćenje oba#
Ta dva pristupa se lepo dopunjuju i mnogi polaznici zaista koriste oba. Praktičan obrazac: čitajte blendovani tekst 15 minuta da biste sreli reči u kontekstu, zatim vežbajte 10 minuta. Ako već imate istoriju na Clozemaster-u ili Anki-ju, izvezene liste reči se mogu uvesti direktno; pogledajte uvoz Anki špilova i listi reči za formate koji rade. Za čitaoce koji žele širi pregled alata usmerenih na kontekst, LingQ naspram Readlang naspram LingoBlend-a pokriva stranu aplikacija za čitanje, a stranica sa funkcijama navodi šta svaka igra zapravo radi.